新传媒网大家好，我是小新，我来为大家解答以上问题。队列队形变换花样图解视频，队列队形变换很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、内容 队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 目的 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
4、 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
5、 2、宣布课的内容和任务。
6、 二、准备活动： 小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。
7、 3、专项准备活动。
8、 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师语言要清晰。
9、 2、教师讲解课堂要求和任务。
10、 3、教师带领学生一起做游戏。
11、 4、教师讲解徒手操的动作和要求。
12、 5、师生一同练习。
13、 学生站成四列横队。
14、 2、学生和教师一同做游戏。
15、 3、学生认真听讲看示范。
16、 4、学生精神饱满。
17、 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 教师讲动作方法和要领。
18、 2、 教师做正确的示范。
19、 3、 教师个别指导。
20、 4、 找好学生做表演。
21、 学生认真听动作方法和要领。
22、 2、学生练习。
23、 3、分组练习。
24、 4、动作一致，精神饱满。
25、 3－4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自然，协凋准确。
26、 难点：重心前后稳定，节奏一致。
27、 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
28、 2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
29、 教师讲解游戏方法和规则。
30、 2、教师做正确示范。
31、 3、教师做正确评定胜负。
32、 学生认真听游戏方法和规则。
33、 2、学生练习和比赛。
34、 3、分组比赛。
35、 2－3 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 教师总结本次课的情况。
36、 2、下课。
37、 认真听讲情绪饱满。
38、 2、下课。
39、 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 0。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
